國度統編三科課本教學鉆研會初中汗青分會場講堂教學展現勾當在本部初中校區停止

來歷:任力 宣布時候:2019-12-25

20191220日下戰書,統編三科課本教學鉆研會暨天下著名特級教員學術鉆研基地2019年學術年會初中汗青學科分會場講堂教學展現勾當在北京市陳經綸中學本部初中校區停止。來自天下各地的中學汗青學科正高等教員、特級教員、學科帶頭人、主干教員齊聚一堂,展開初中汗青講堂教學展現和點評交換,近兩百名汗青教員參與鉆研勾當。 

講堂教學展現勾當分四個講堂停止,每一個講堂由兩位教員前后上展現課,兩節課后停止專家點評與交換。勾當別離由北京產業大學從屬中學特級教員李以學、向陽區初中汗青教研員郭大維、向陽分院汗青學科培訓教員李琰、北京產業大學從屬中學市級主干教員劉曉麗掌管。 

陳經綸中學區級主干教員王洪燕、河南省第二嘗試中學正高等教員王濤、北京中學區級主干教員王良、北京市昌平區第四中學正高等教員郭開國、北京市潤豐黌舍區級主干教員李春玲、江蘇省淮安產業園區嘗試黌舍市級學科帶頭人李小飛、陳經綸中學分校區級主干教員張茹、浙江省新昌縣教研員徐金超級8位名師教學展現課。八節出色紛呈的展現課,表現了學科思惟和理念的滲入,落實了社會主義焦點代價觀在講堂的通報,踐行了教導“樹德樹人”的底子使命。 

廣東北寧市教科所特級教員周梅、貴州貴陽市第一中學特級教員曾強、北京中學特級教員沈夏炳、北京教導學院豐臺分院特級教員吳波別離作展現課點評。專家們指出,展現課主動發掘教學內容中儲藏的豐碩感情素材,找到學科教導切入點,做到了在“授業”中“傳道”;經由過程對史料的實證與闡釋,有用贊助先生發生深入的感悟,學會從汗青的角度察看和思慮社會與人生,從汗青中羅致聰明,增能人文素養,培育品德情操,構成家國情懷。 

本次鉆研勾當,指導汗青教員摸索統編課本的教導思惟和教學戰略,以先生汗青學科焦點素養培育和晉升為方針,建立教學中間、整合教學內容、開辟課程資本、設想教學題目、構造教學勾當、展開教學鉆研,從而落實全人教導,晉升教員專業生長程度,增進先生周全安康生長與生長。


 

河南省第二嘗試中學正高等教員王濤教學初中汗青展現課

 

 

北京市昌平區第四中學正高等教員郭開國教學汗青展現課

 

 

陳經綸中學區級學科帶頭人王洪燕教員教學汗青展現課

 

 

貴州省貴陽市第一中學特級教員曾強點評汗青展現課

 

 

向陽區初中汗青教研員郭大維點評汗青展現課

 

 

向陽分院汗青學科培訓教員李琰掌管勾當

  

 

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